コミュニケーション

エッセイ|記憶と時間

生きていくチカラ

病棟で起きた大騒動。その場にいなかった私は、「もし自分がそこにいたら」と考え続けていた。受け止めることと、伝えること。その両方を大切にしながら、患者さんに身につけてほしい「生きていくチカラ」とは何かを私なりに考えました。
家族の物語

カタチを変えて受け継がれていくもの|戦わない強さを、息子から教わった

私は人の尊厳に関わることには敏感で、間違っていると思うと真正面から向かってしまう。そんな価値観は、どうやら子どもたちにも受け継がれていたらしい。ただし、そのカタチはまったく違っていた。娘は信長タイプ。私は秀吉タイプ。そして息子は、しなる竹のような家康タイプだった。
エッセイ|記憶と時間

AIと子どもたち|親子をつないだ小さな対話|AIと生きる⑥

AIは人の代わりになるのか――。子どもたちとAIの対話を追った「ディアにっぽん」を見て、精神科ナースとして考えたこと。AIは“答え”ではなく、人と人をつなぐ橋渡しになることがあるのかもしれない。
エッセイ|記憶と時間

精神科ナースが考えるAIと“理解された気持ち”|AIと生きる③

AIは人間のように理解して返答しているわけではない。それでも、言葉は人を癒し、時に危うさも孕む。NHKのAI特集をきっかけに、孤独と理解、AIとの距離について考えてみた。
エッセイ|記憶と時間

AIに相談する安心感は依存につながる?精神科ナースの視点|AIと生きる②

AIは、いつ、何度でも、話しかけても嫌な顔をしない。その「安全さ」は、時に心を守り、時に依存を生む。精神科ナースとして、人間同士の対話の不確かさと可能性について考えてみた。
エッセイ|記憶と時間

精神科ナースあるある|自己肯定感は毎日の「いいね」から

精神科ナースとして働く中で感じている、自己肯定感の育ち方。教科書には載っていないけれど、毎日の「いいね」が心の栄養になる、そんな話です。
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