急変に動ける看護師になるために｜イメージトレーニングが私を変える
急変時、頭が真っ白で動けなかった新人時代。イメージトレーニングと振り返りを重ねながら、少しずつ「動ける看護師」になっていくまでを綴りました。
精神科看護
看護師と「心の境界線」｜患者さんの人生を背負わないということ
精神科看護では、「良かれと思って」が相手の人生を背負うことにつながる場合があります。患者さんの課題と自分の課題。その境界線について、ある出来事を通して考えたことを綴りました。
つたない言葉であっても
AIが整えた言葉と、自分の言葉。その違いを通して、相手を思って伝えることの意味と、精神科看護で大切にしていることを綴りました。
生きていくチカラ
病棟で起きた大騒動。その場にいなかった私は、「もし自分がそこにいたら」と考え続けていた。受け止めることと、伝えること。その両方を大切にしながら、患者さんに身につけてほしい「生きていくチカラ」とは何かを私なりに考えました。
人を知るということ
深夜のドライブで息子が語ってくれた彼女との話。相手を守ることと、相手の人生を背負うことは違う。恋愛の中に見えた「尊重」と「自己決定」の大切さに、私は精神科看護との共通点を感じていました。
エッセイ｜記憶と時間 安心のキャッチボール
急性期病棟から慢性期病棟へ。愛着に傷を抱えた子どもたちは、私たち医療者を注意深く観察している。「大好きだよー！」と投げられた言葉の奥にあったものとは。精神科ナースとして感じた、安心と信頼の物語です。
カタチを変えて受け継がれていくもの｜戦わない強さを、息子から教わった
私は人の尊厳に関わることには敏感で、間違っていると思うと真正面から向かってしまう。そんな価値観は、どうやら子どもたちにも受け継がれていたらしい。ただし、そのカタチはまったく違っていた。娘は信長タイプ。私は秀吉タイプ。そして息子は、しなる竹のような家康タイプだった。
エッセイ｜記憶と時間 私たちは何を見ているのか｜映画『怪物』を観て
映画『怪物』を観た。母親の視点、教師の視点、子どもたちの視点。同じ出来事のはずなのに、見える景色は全く違う。精神科看護にも通じる「真実とは何か」という問いについて考えさせられた作品だった。
導くことは、待つことなのかもしれない｜精神科ナースが考える看護
「どうしたらいいの？」と答えを求められた時、すぐに解決策を伝えたくなる。短気な私が、精神科看護の中で学んだ“待つこと”の意味。壁になり、鏡になりながら、一緒に考える看護について綴りました。
エッセイ｜記憶と時間 乾いた心に注ぐ、たとえ満たされなくても
自傷を繰り返す患者さんとの関わりの中で、すぐには変わらない現実と向き合う日々。それでも言葉を注ぎ続けたいと思うのは、母として息子のアトピーに寄り添った時間があるからかもしれません。精神科看護の現場で感じた、小さな希望の記録。